blog2aree345新聞: NO.239 4月新書《變裝日》~獻給了解這種感覺的你

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2023/03/30第239期 ∣ 訂閱/退訂 ∣看歷史報份


＊編輯筆記︰	兒童節的賀禮——成為更能理解孩子的大人
＊本期主題︰	碧翠絲阿雷馬娜對於孩子溫柔的心意
＊好書報報︰	4月新書《變裝日》~獻給了解這種感覺的你
＊花絮分享︰	電影《快轉人生》朗讀《那些消失的事》

兒童節的賀禮──成為更能理解孩子的大人

│ 喜歡閱讀•發現世界│

兒童節即將來臨，仔細想想：孩子永遠都能帶給我們驚奇……當你自以為很了解他的時候，他又變化隊形，成為你不了解的樣子……有時在了解他之前，你還得先了解你自己……

你認為孩子是什麼呢？當我們思考這個問題時，我們的答案就是我們對孩子的看法。這個看法可能是從我們自己小時候被對待的方式而來。或許長大成人以後，我們還未曾有機會可以進一步思索這個問題，就已經當了孩子的父母了。但是，我們所形成的兒童觀將會影響我們自己教養孩子的方式。

簡單來說，如果你認為孩子什麼都不懂，那麼在教養或教育孩子的過程中，就會想要把孩子填滿、塞滿，總是補充很多，深怕沒有提到，孩子就不能理解。這樣的想法也會影響創作者在創作圖畫書的呈現方式，是從頭講到尾，還是或在圖畫或文字中保留空隙，讓孩子走進來。

相反的，如果你認為孩子不是什麼都不懂，那麼你就會願意把孩子的想法帶進來。這麼一來，不管是教育的方式，或教養的方式，或創作圖畫書的方式，或選擇圖畫書的方式，也都會因此而不同了。

因此，在兒童節前夕，請讓我們再次想想：孩子是什麼？並且希望我們都能成為更能理解孩子的大人，因為這才是我們能送給孩子最好的禮物。

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碧翠絲阿雷馬娜對於孩子溫柔的心意
❤️讓我們也成為孩子身邊溫柔的大人吧！

我們在2011年出版了第一本阿雷馬娜的書《孩子是什麼？》，爾後這幾年間也陸續出版了她的其他作品《神奇的胖胖蓬蓬小小》、《無所事事的美好一天》和《哈洛史尼普波特前所未有最好的災難》，還有近期出版的《那些消失的事》、《玻璃小孩吉賽兒》和《永遠都不要》。

很多人喜歡阿雷馬娜的書，也有很多人在討論她的書。有些人從藝術的角度切入，有些人從文學的角度切入......但我一直想分享的是，我們選擇出版她的作品，其實是因為從她的書中看到了孩子，還有身為兒童繪本創作者對於孩子體貼的心意。

★在《孩子是什麼?》這本書當中，阿雷馬娜讓我們知道「孩子有小小的手、小小的腳和小小的耳朵。但是，有時候他們的想法卻一點兒也不小。」大人對於孩子的成長總會有很多的擔心，但阿雷馬娜告訴我們：「現在又何必擔心呢？孩子是小小的人。現在，得要有溫柔的眼神和床邊微弱的燈光，他才能睡得著。」溫柔提醒著回應孩子當下需求的重要性。

★在《神奇的胖胖蓬蓬小小》裡，五歲半的艾迪覺得自己什麼都不會，聽到姐姐說要送媽媽一個胖胖蓬蓬小小當作生日禮物，艾迪也憑著自己的力量去尋找(交換)到屬於自己的神奇胖胖蓬蓬小小送給媽媽。讓年紀小的孩子也能夠感受到屬於自己的力量。

★在《無所事事的美好一天》裡，阿雷馬娜看到了小男孩躲在遊戲機背後所隱藏的孤單心情，即使和媽媽一起來到了度假小屋，仍然只能和遊戲機互動。進而藉由小男孩走到戶外所發現的神奇大自然，讓孩子能夠發現自然世界的美好。其實有時候孩子要的不多，就只是想要和大人溫暖互動的溫度而已。

★到了《哈洛史尼普波特前所未有最好的災難》一書當中，阿雷馬娜更是直接點出了小男孩哈洛史尼普波特在整個家庭生活中的孤單寂寞(因為爸爸媽媽的脾氣不好、從來不笑也不擁抱......甚至很少說話)......除了讓孩子得以在書中被理解被接納，甚至能夠透過想像的力量來緩解孩子孤單寂寞的心情，同時也將這樣的訊息透漏給大人：孩子真正需要的可能是像動物那般直接的表達情感，就像史尼普波特太太說的：「那些動物讓我們感覺更有人味了。」

★透過描圖紙翻頁來傳達事物流逝概念的《那些消失的事》，很多大人很喜歡這一本書，也感受很深。然而，這本書在法國卻是送給新生兒的禮物書呢！事實上，孩子從他們開始會認人時，就已經能夠感受到事物消逝的概念(*看到媽媽不見了會哇哇大哭)。透過這本書，可以感覺得到阿雷馬娜了解孩子對於事物流逝的敏銳，隨著翻頁更能感受這些人事物的來來去去，卻不忘在最後讓他們得到溫暖的安慰。

★《玻璃小孩吉賽兒》裡純淨明亮還完全透明的小女孩，一開始人們震懾於她的完美無瑕而對她充滿好奇，但是隨著吉賽兒年紀增長，「在她透明的額頭後面，美好的想法和糟糕的想法都會不斷的湧現」，人們開始希望她可以不要把那些不好的想法展露出來，因為那會讓他們看到自己也是如此……人們不能接受這樣的吉賽兒，其實只是因為不能接納同樣的自己，所以每個人都躲著她。在阿雷馬娜洞悉人性的溫柔筆觸下，吉賽兒最終不再感到困擾，接納了真實完整的自己。無疑是對孩子最好的接納與支持！

★阿雷馬娜最新的一本圖畫書《永遠都不要！》則是充分貼近孩子的生活經驗，讓孩子能從故事中看到自己。據幼兒園老師分享，許多孩子真的是邊讀邊搶著對號入座呢，讓老師們都不覺莞爾！

圖畫書就是這樣，每個人都可以有不同的解讀。不管你想從哪個角度切入都好，但我們想分享的是，我們從阿雷馬娜作品裡面看到的是她對於孩子無盡的溫柔。
~~就讓我們也成為孩子身邊溫柔的大人吧！

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4月新書《變裝日》
~獻給了解這種感覺的你

★「我深信，但也還常被驚訝到：幼兒扮演遊戲的神奇力量。」~黃又青

有時候，孩子很容易因為無心的嘻笑傷害到別人或是被別人傷到......
但是，其實孩子也有能力巧妙的運用扮演遊戲的力量化解這一切！
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學校要舉行盛大的變裝派對，媽媽替小女孩做了一套很棒的兔子裝，小女孩非常期待可以穿著去學校參加派對。
但是，到了派對舉行的那一天早上，小女孩一起床卻發現自己生病了，所以她只能待在家裡，小女孩沮喪極了！
隔天早上小女孩的病好了，只是她很傷心錯過了派對。
後來媽媽想到了一個好主意：「不然，今天扮成兔子去學校？」
於是小女孩開心的蹦蹦跳跳去上學，沒想到一到學校，反而顯得格格不入，大家錯愕的看著她……
小女孩的心情瞬間盪到谷底，媽媽的建議真的是個好主意嗎？
換成是你，你該怎麼辦呢？

【內容簡介&內頁賞析】

▲學校要舉行盛大的變裝派對，媽媽替我做了一套很棒的兔子裝，我也有幫忙喔。我已經等不及要穿去給大家看了。

▲但是到了派對舉行的那一天，我一醒來，卻發現我生病了。所以，我只能待在家裡。真不敢相信竟然會發生這種事！

▲還好隔天早上我的病就好了！但是我真的很傷心錯過了派對。後來媽媽想到了一個好主意：「不然今天扮成兔子去學校？」這真的是個好主意欸，我已經等不及要趕快到學校了。

▲不過......同學們看到我的反應讓我好難過......

▲但是，過沒多久雨果出現了。原來他昨天也生病，所以他今天穿著胡蘿蔔裝來學校。真是太巧了！沒想到後面還有更神奇的事情發生......

【本書特色】
1. 搭配故事的轉折，即使文字當中沒有明說，卻能從圖像上看到主角情緒的各種變化，讓幼兒讀者可以一目了然、感同身受。
2. 巧妙的呈現出幼兒扮演遊戲的力量。

【媒體好評】
★「在這本圖畫書當中，幾乎每一頁都會有情感上的變化。作者葛麥斯呈現了這樣的可能性：懊惱的時刻不會永遠持續，而災難也可以變成喜悅。」~《出版人週刊》
★「作者葛麥斯的作品形式看似簡單，但是她透過圖像的肢體語言和面部表情，栩栩如生的描繪出主角的情緒轉變。這本可愛的小書確切的傳達了孩子在熱情友好和多元環境當中的經驗。」~《學校圖書館期刊》
★「作者葛麥斯的拼貼畫，融合了數位插圖藝術，讓人聯想到兒童藝術的平面渲染風格，如實的捕捉了幼兒獨特的動作和深切的情感……甜美童真的質樸風格，令人感到親切又心滿意足。」~《柯克斯書評》

【作繪者簡介】
文•圖/布蘭卡•葛麥斯
布蘭卡．葛麥斯是西班牙的插畫家和設計師，住在馬德里，創作了許多圖畫書。

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